Skip to main content
Hauptrubriken
Zeitschriften Fortbildung Hebammen Bücher Kongresse & Live-Webinare
Social Media - Folgen Sie uns!
Instagram Facebook LinkedIn Instagram Hebammen
Service
Jobbörse Kundenservice Info & Hilfe
Fokus-Themen
Chronisch-entzündliche Darmerkrankung COVID-19-Update Diabetes Hautpflege Klima & Gesundheit Hygiene Intensivpflege Kardiologische Pflege Mobilisation Nachhaltigkeit Nierenerkrankungen Obstipation Onkologische Pflege Palliativpflege Schmerz Sucht in der Pflege Vielfalt, Gleichberechtigung und Inklusion Wundversorgung
Erweiterte Suche
Anmelden
nach oben
Pflegezeitschrift
Erschienen in:

01.11.2022 | Palliative Pflege | Pflege Wissenschaft

Tod und Humor - ein paradoxes Verhältnis?

verfasst von: Felix Holzer, Dr. Christine Rungg

Erschienen in: Pflegezeitschrift | Ausgabe 12/2022

Einloggen, um Zugang zu erhalten

Zusammenfassung

In dieser Arbeit, in der es um die Akzeptanz von Humor im Palliativpflegebereich geht, wird der Frage nachgegangen, ob Humor vonseiten der Pflegepersonen für Patient*innen im palliativen Setting einen Benefit bringt. Die Literaturarbeit führt Informationen aus verschiedenen Studien zusammen. Es zeigte sich, dass der sorgsame Gebrauch von Humor sowohl das Wohlbefinden der Patient*innen verbessern kann als auch positive Auswirkungen auf die Pflegepersonen selbst hat. Diese Untersuchung belegt, dass das Einbringen von Humor in pflegerische Interaktionen sowie eine weitere Erforschung des Humors, seiner Funktionen und Auswirkungen sinnvoll sind.
Vorheriger Artikel Partizipation in der Palliativforschung
Nächster Artikel Pflege Markt
Metadaten
Titel
Tod und Humor - ein paradoxes Verhältnis?
verfasst von
Felix Holzer
Dr. Christine Rungg
Publikationsdatum
01.11.2022
Verlag
Springer Medizin
Schlagwort
Palliative Pflege
Erschienen in
Pflegezeitschrift / Ausgabe 12/2022
Print ISSN: 0945-1129
Elektronische ISSN: 2520-1816
DOI
https://doi.org/10.1007/s41906-022-1959-4

Weitere Artikel der Ausgabe 12/2022

Lebendige Hospizkultur im Pflegeheim entwickeln

Campus aktuell

  • Wissenschaft Aktuell

COVID-19: Dysphagie- und Atemtherapie managen

(Kein) Bedarf an neuen didaktischen Modellen

Forschung & Lehre

  • Forschung & Lehre

Den natürlichen Tod zulassen