Lernen im Alter: Die Bedeutung der selbstständigen Strukturierung des Lernmaterials | springerpflege.de

Springerpflege

nach oben

Zeitschrift für Gerontologie und Geriatrie

Erschienen in:

01.12.2003 | BEITRAG ZUM THEMENSCHWERPUNKT

Lernen im Alter: Die Bedeutung der selbstständigen Strukturierung des Lernmaterials

verfasst von: M. Kliegel, M. Altgassen, M. Martin, A. Kruse

Erschienen in: Zeitschrift für Gerontologie und Geriatrie | Ausgabe 6/2003

Einloggen, um Zugang zu erhalten

Anzeige

Vorheriger Artikel Lebensqualität im Alter

Nächster Artikel Übereinstimmungen und Unterschiede in der selbst- und fremdeingeschätzten Gesundheit bei extrem Hochaltrigen

Titel: Lernen im Alter: Die Bedeutung der selbstständigen Strukturierung des Lernmaterials
verfasst von: M. Kliegel
M. Altgassen
M. Martin
A. Kruse
Publikationsdatum: 01.12.2003
Verlag: Steinkopff-Verlag
Erschienen in: Zeitschrift für Gerontologie und Geriatrie / Ausgabe 6/2003
Print ISSN: 0948-6704
Elektronische ISSN: 1435-1269
DOI: https://doi.org/10.1007/s00391-003-0150-9

Weitere Artikel der Ausgabe 6/2003

Resolution der Deutschen Gesellschaft für Gerontologie „Sterben und Sterbebegleitung“ (November 1979)

NACHTRAG ZUM THEMENSCHWERPUNKT „IN WÜRDE STERBEN“

Veränderungen der Lebensqualität geriatrischer Schlaganfallpatienten im ersten Jahr nach der Rehabilitation

ORIGINALARBEIT

Mitteilungen der Deutschen Gesellschaft für Gerontologie und Geriatrie e. V.

MITTEILUNGEN

Subject index to volume 36 (2003)

SUBJECT INDEX TO VOLUME 36 (2003)

Funktionale Kompetenz und Pflegebedürftigkeit nach SGB XI bei Hundertjährigen

BEITRAG ZUM THEMENSCHWERPUNKT

Emotional bedeutsame Situationen im Alltag demenzkranker Heimbewohner

BEITRAG ZUM THEMENSCHWERPUNKT