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2021 | OriginalPaper | Buchkapitel

4. Eltern-Kind-Interaktion

verfasst von : Arnold Lohaus

Verlag: Springer Berlin Heidelberg

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Zusammenfassung

In diesem Kapitel geht es vor allem um Fürsorgeverhaltensweisen von Eltern und anderen Betreuungspersonen, die dazu beitragen, die Bedürfnisse von Kleinkindern im ersten Lebensjahr zu befriedigen. Es geht dabei nicht nur um die körperlichen, sondern vor allem auch um die psychischen Bedürfnisse von Kleinkindern.

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Ainsworth, M. D. S., Bell, S. M. & Stayton, D. J. (1974). Infant-mother attachment and social development: Socialization as a product of reciprocal responsiveness to signals. In M. P. M. Richards (Ed.), The integration of a child into a social world (S. 97–119). London: Cambridge University Press.

Lohaus, A., Keller, H., Völker, S., Cappenberg, M. & Chasiotis, A. (1997). Intuitive Parenting and Infant Behavior: Conception, Implications, and Empirical Validation. Journal of Genetic Psychology, 158, 271–286.CrossRef

Papoušek, H., & Papoušek, M. (2002). Intuitive Parenting. In M. H. Bornstein (Ed.), Handbook of parenting: Biology and ecology of parenting (Bd. 2, S. 183–203). Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates.

Titel: Eltern-Kind-Interaktion
verfasst von: Arnold Lohaus
Verlag: Springer Berlin Heidelberg
Buch: Kindliche Kompetenzen
Print ISBN: 978-3-662-63050-1

Electronic ISBN: 978-3-662-63051-8

Copyright-Jahr: 2021
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-662-63051-8_4

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