01.03.2024 | Pflege Pädagogik
Angehende Pädagogen: Gut vorbereitet in den Beruf
Erschienen in: Pflegezeitschrift | Ausgabe 4/2024
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Das Projekt „Lehren lernen“ (Teil 1) Im Praxissemester erleben angehende Pflegepädagogen oft eine Diskrepanz zwischen Theorie und Praxis. Wie kann eine Hochschule den Transformationsprozess von Wissen in Können bei angehenden Lehrkräften im weiteren Verlauf des Studiums unterstützen? Im Projekt „Lehren lernen“ unterrichteten angehende Pflegepädagogen eine Woche lang an einer Berufsfachschule für Pflege (BFS). Die Ergebnisse zeigen, dass die Studierenden an beruflicher Handlungssicherheit gewinnen. …Anzeige